7 de mar de 2011

2a Jornada de Neurociências da Educação





As dificuldades escolares apresentadas pelas crianças brasileiras, atingem porcentagens alarmantes, tanto na leitura e escrita como na matemática.
Um fenômeno dos novos tempos é a TV e o computador, que se bem utilizados poderiam ser instrumentos fantásticos (vide programas infantis Canadenses), porém, estão se tornando perigosos, pois o mau uso e os interesses econômicos levam a grandes riscos para as crianças. Outro agravante é o Estado, que não enxerga ou finge que o problema não existe, atribuindo a situação a fatores às vezes não relevantes. As estratégias de ensino não são discutidas de forma adequada.
O que fazer?
Talvez a melhor maneira seja democratizar as discussões em que profissionais das diversas áreas envolvidas no processo ensino/aprendizado, num mesmo ambiente troquem idéias para mudar este panorama.
Surgindo então o que chamamos de Neurociências da Educação, discutindo como o cérebro aprende e como melhor ensinar.
A 2ª JORNADA DE NEUROCIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO DE SÃO JOSE DO RIO PRETO, discutirá o assunto com profissionais do mais alto nível.
Venham participar
Visite o site: http://www.jornadadeneurociencias.com.br/
Jose Alexandre Bastos

Acredito que vale a pena verificar o programa.
Judi Menezes

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